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楼主: 六月雪

求助——两种格式的导学案,哪种更科学些?

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发表于 2011-9-17 22:11 | 显示全部楼层
严重支持老师们研究业务
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发表于 2011-9-25 21:42 | 显示全部楼层
{:soso_e160:}
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发表于 2011-9-26 19:14 | 显示全部楼层
呵呵!这位老师真实难能可贵!用心良苦。应该都不错,但本人更倾向第二种,因为简单明了,可操作性强。

但我不明白的是:我第一次听说想象能力的培养还可以通过小组合作的模式。爱因斯坦说想象力比知识更重要。现在的好多所谓专家迷信小组合作,现在倒好连想象力都能合作出来,神了!希望这位老师不要过多的迷信这些导学案,这都是花架子,东平教育形式的东西害人不浅。只要你的课学生喜欢听,在你的课上学生愿意去想。就可以训练学生的想象力,一个人不可能既要想,又要听别人想的东西还要合作讨论。搞笑!
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