怎样当好明湖的校长?原来赵校长怎么干的,继续保持并发扬下去就对了。学生的任务是学习,学校的任务是让学生有个学习的地方,老师的任务是教导学生学习,校长的任务是带领老师教好学生,所以你问的问题最后还得回到怎样教好学生上。我是明湖中学08级的学生,对于在学校没有好好学习深感惭愧,因此现在我在复读中学准备从新来过。明湖作为我的母校,我真心希望她会越来越成功。复读中学开学也有两周了,在那里我最大的感触,就是学生都很努力。我每天早晨5∶15前后到班里(为了便于开夜车,我在外面租了一个小屋),基本是倒数第二个到的,至于倒数第一,那时我们班主任。这是复读中学里学生的状态。
我们班主任说,老师有两种,一种是大牧场放牧型的,另外一种则是保姆型的。该引导老师怎么走就不用我说了吧?高三的学生已经能承担起很多事情了,在刻苦一点也没什么事儿。我高考前三个月才开始努力,那时一天睡不过5个钟头,三餐基本上在教室里解决,没办法,平时光玩了,我不想最后因为没努力过而后悔。09级的学生什么样我也知道,不说别的,这身板都挺壮实的,其他的不用说这么白吧?剩下的你懂得。
或许外界对明湖的评价不好,但这不应该成为我们树立高远目标的原因。以前老师和学生谈话总说,上不了本科上专科也行,久而久之,学生从心灵深处就感觉自己就是块专科得料,顶点太低,会限制学生的发展的。大家都看过中国达人秀吧?是的,小人物,也有大梦想。同样,差学生,也有大学梦!作为老师,理应引导孩子走得更远,在这一点上明湖的老师做得还不太够。
我还只是学生,对什么行政管理啥的也不懂,只是站在学生的角度提一些建议,或许我说的不对,但我也要提出我的意见,因为,明湖中学,我的母校。
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