全聘！

匿名 *发表于 2013-11-30 11:50* · 发表于 2013-11-30 11:50

把遗留问题解决了再出新招，这才是理所当然的。不要认为的给国家制造麻烦，尊敬的领导们！！

匿名 *发表于 2013-12-1 20:28* · 发表于 2013-12-1 20:28

遗留问题解决了再出新招

匿名 *发表于 2013-12-3 17:46* · 发表于 2013-12-3 17:46

评聘方案中"成绩分"拉开档次，评聘的热度将明显降低，教师的干劲、满意度将大大提高!

匿名 *发表于 2013-12-4 18:10* · 发表于 2013-12-4 18:10

果断回帖，如果沉了就是我弄沉的很有成就感

匿名 *发表于 2013-12-4 18:10* · 发表于 2013-12-4 18:10

主要还是工资拉的差太大，哪次涨工资都拉差，把工资差缩小就会和谐了坚决先解决待聘

匿名 *发表于 2013-12-5 17:56* · 发表于 2013-12-5 17:56

合理的权重成绩30 教龄20 荣誉10 考核20 职龄20
这样才能体现真正的教育价值。

匿名 *发表于 2013-12-7 12:54* · 发表于 2013-12-7 12:54

不要忘记过去，忘记过去就意味着背叛。”

匿名 *发表于 2013-12-8 07:48* · 发表于 2013-12-8 07:48

应尊重过去老教师的劳动。

sunshine · 发表于 2013-12-9 08:49

真是行行都有行行的难啊

sunshine · 发表于 2013-12-9 08:49

到了这要评聘的时候，这幸福的人也头疼了啊

匿名 *发表于 2013-12-9 22:25* · 发表于 2013-12-9 22:25

你姓福吗

匿名 *发表于 2013-12-11 18:26* · 发表于 2013-12-11 18:26

楼上，我的教学成绩很孬，方案中“成绩分”那一块就都自然得分吧，就别拉档次啦······求您了，领导！

匿名 *发表于 2013-12-13 06:53* · 发表于 2013-12-13 06:53

99楼
方法一：参加评聘人员，按近三或五年统考成绩，全部折合成标准分排名。担任多科的，第二科按120%计算，无统考成绩的人员按有成绩人员平均分的一半计算！
方法二：按单位年度业绩考核成绩的排名，所有人员换算成标准名次从新排列，取近三或五年的。
因所有人员都参与了单位业绩考核，所以，方法二较方法一更易操作，也免去了无统考成绩的人员的后顾之忧！

匿名 *发表于 2013-12-14 20:27* · 发表于 2013-12-14 20:27

既然方案中各项分数规定了最高分值，那么各项分数都得拉开距离！！！其他分拉开了，而成绩分都平均得分，教办主印真不是个玩意！！！

歪熊，你干脆都平均得100分，然后抓阄，谁抓着评聘指标就归谁完啦！！！哈哈哈

匿名 *发表于 2013-12-16 05:13* · 发表于 2013-12-16 05:13

成绩分算法建议
方法一：参加评聘人员，按近三或五年统考成绩，全部折合成标准分排名。担任多科的，第二科按120%计算，无统考成绩人  员，  按有成绩人员平均分的一半计算！
方法二：按近三年单位年度业绩考核成绩的排名，所有人员换算成标准名次重新排列名赋分。
         因所有人员都参与了单位业绩考核，所以，方法二较方法一更人性化且易操作，也免去了无统考成绩的人员的后顾之忧！

匿名 *发表于 2013-12-18 17:34* · 发表于 2013-12-18 17:34

既然方案、指标都下来了，就别再捂子盖子了。

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